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第280章 童话故事(第1页)

秦风首先想到的便是他最为擅长的领域——写作。

可是要讲述一个怎样的故事,才能够有效地促使家长教导孩子们呢?

当大人们看到这个故事时,又该如何向孩子们转述和解释其中的道理……想到此处,秦风原本飞速运转的思绪停顿了下来,他感觉自己想的有点不太对。

在这件事上,与其让家长知晓防范意识,不如直接引导儿童学会主动拒绝。

儿童,这个最善于模仿与学习的阶段,他们的心灵如同一张白纸,等待着色彩的填充。

很多事情,只需轻轻一点拨,再加以家长的正确引导,他们便能迅速分辨出对与错。

一个主意几乎瞬间涌上心头,他完全可以将“拒绝陌生人”这一重要主题融入到所撰写的故事之中,然后再由家长们读给小朋友听,让安全的种子在孩子们心中生根发芽。

一个词语悄然浮现在他脑海中。

儿童文学。

市面上虽不乏此类作品,但大多数儿童文学作品在传授安全教育知识时,往往过于直白生硬,缺乏吸引孩子们的趣味性,难以让他们深刻记住并运用到实际生活中。

秦风想要创作一个既富有教育意义又不失趣味性的故事,让孩子们在享受阅读的同时,潜移默化地学会自我保护。

既然是儿童文学,那就要让故事的主角变成孩子们喜闻乐见的动物形象。

孩子们对动物总是充满了好奇与喜爱,小动物的形象更加生动可爱,易于吸引他们的注意力。

将小动物融入故事中,不仅能让孩子们更容易接受和理解故事的内容,也能通过动物的形象,委婉地表达一些难以直白表达的道理。

秦风思考片刻,决定将这个故事的主角定为一个天真烂漫的小朋友(名果果),这样的设定能起到警醒的作用。

至于邪恶的一方,用狼再合适不过。

毕竟狼的名声在童话界早已变得声名狼藉,臭名昭着。

这么多年以来,无数的童话故事都将狼描绘成凶残、狡猾且贪婪的角色,让孩子们从小就对其心生恐惧

它应该不介意为人类安全教育再多做一些贡献。

【狼:请为我发声!】

那么故事情节该如何安排。

果果智斗大灰狼。

不太合理。

太过成人化的智斗情节难以引起孩子们的共鸣。

大灰狼说:你开门,我知道你在里面。

小朋友说:家里没人。

更不合理了。

没人你说什么话。

在秦风的想法中,果果应该是所有小朋友的化身,应该是一个天真烂漫、善良、略显稚嫩,容易轻信他人的形象。

所以单凭小孩自己肯定无法将饿狼打败。

这个故事中肯定还需要增加几个关键人物来推动情节发展。

这个故事虽然是童话故事,但他又不希望故事过于单薄,那样会丧失趣味性和吸引力,难以在孩子们心中留下深刻印象。

秦风眼神一亮,有了一个好主意:可以在故事中增加一个勇敢的猎人角色,他正在追捕这只狡猾的狼。

这样,狼的下场也有了着落。

至于小朋友如何遇到狼,秦风心中已经有了计较。

他睁开眼,拿起手机,开始在备忘录里敲打初步的构思:

重生萌妹?孩子看我的眼神不对劲  道士与家仆:古代传奇  无限吞噬,一口一个小星星  我,盘古亲弟,在洪荒无法无天!  癫了破缸通今古后我成了神  末世:开局一辆无限进化豪华房车  都成魔祖了,还想让我当踏脚石  手握封神榜:一个能打的都没有  叶罗丽之花神的眷顾  晚棠引鹤归  红颜洪福  直播化身压力怪,爸妈被压力哭了  反派,一心躺平的我误入修罗场  水浒白话版  开局野河神?我靠供品成就尊神!  天地洪炉之九度空间  能力是变身镜流,但压制不住魔阴  穿书没有实力,女配只想活命  轩氏剧本之另一个轩门!  蚀骨情糜  

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