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第49章 表演课2（第1页）

“刚才王云轩同学的表演总体上还算不错，流畅自然，做到了表演三要素的基本要求，提出表扬。”郑友国老师对王云轩的表演进行点评。

得到老师的表扬，王云轩有些沾沾自喜，得意的小眼神四处乱瞄，特意向周星星扬了扬下巴，摆出一副傲娇的小模样。

德行！有什么了不起！周星星无语的翻了个白眼。

正当王云轩洋洋得意的时候，郑友国老师又说道：“但是，在表演中还是存在很多不足，比如不够生活，不够细腻，不够吸引人。”

王云轩顿时如霜打的茄子一样~蔫了，与刚才的嚣张简直判若两人。

哈哈哈~让你嘚瑟，这回爽了吧！周星星幸灾乐祸的捂嘴偷笑不已。

“模仿是一种最初级的表演方式，也是很多学员的必经之路。有些人特别喜欢模仿前辈的表演方式，自以为很帅，殊不知丢掉了表演的灵魂，只能做他人的影子。

所以，我想说的是，一定要有自己的风格，要想做一个好演员，要学会思考，要有理解力，要有想象力，还要有表现力。

激情，是一个演员重要的素质。

信念，是一个演员必备的条件。

如果大家能做到以上几点，那么你就会成为一个好演员。”

“下面，来说一说行动的三要素。”郑友国老师觉得有点跑题，马上转变话题，在黑板上写下行动三要素：做什么、为什么做、怎么做。

“对于行动三要素，大家有知道或者了解吗？”

“老师，我知道。”周星星一脸兴奋，迫不及待的举手。

“请周星星同学给大家讲一讲。”郑友国含笑招手示意。

“行动三要素：做什么~任务，为什么做~目的，怎样做~过程。”

周星星大步流星的走上讲台，拿起粉笔一边书写，一边认真讲解。

“在表演中“做什么”和“为什么做”是动作的依据和目的。

演员应该在表演行动开始之前就已经明确知道自己要做什么。

“怎样做”是动作的具体手段和表现内容，必须是行动过程之中，在对规定情境的真实感受和对人和物的交流适应中产生。”

“以上，是我个人的一些浅见，也不知道对不对，希望大家不要见笑。”周星星的脸上始终保持着谦和的微笑，说完以后鞠躬下台，返回座位。

“讲的很好！很生动很具体！应该提出表扬！”

在郑友国老师的带领下，教室里响起一阵热烈的掌声。

“可以啊星仔。”周星星的真知灼见让王云轩受益匪浅，王云轩禁不住酸了吧唧的夸了一句。

“那是，也不看看我是谁！”周星星模仿王云轩之前的样子，特意扬了扬下巴，一副傲娇的小表情，着重提醒道：“注意称呼，叫我八哥。”

“鹦鹉哥！”王云轩故意反其道而行，贱兮兮的叫了一句外号。

“这要不是上课，非得给你一巴掌不可。”周星星小声嘀咕，在发现郑老师犀利的目光望过来后，立马正襟危坐，一副好学生的样子。

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